Когда я ударилась в культуру, внезапно решив в перспективе стать суперской бабкой, которая будет теоретическим внукам не только кашу в рот с прибаутками запихивать, но и в голову что-то высокохудожественное, стала соображать, где у меня пробелы в образовании, в какую еще сторону кроме балета протаптывать дорогу. Оказалось, что хоть налево, хоть направо, хоть прямо, везде смерть. В городе, где я росла ни театров, ни филармоний, ни музеев особо не было, музыкальной школы в анамнезе тоже не было, хоть я и просила отдать меня «играть на пианинке», все искусство вместе с культурой ограничивалось школьной программой. Задумалась о филармонии, мысль верная, но смелая, мне же что ре минор, что до мажор. Как тут понять, что буду исполнять музыканты в элегантном черном на своих пианинках. Загрустила. Закручинилась. Еду в печали в метро на работу, а там реклама выступления Екатерины Гусевой в филармонии. Странно, я же всю афишу вдоль и поперек просмотрела, не видела. Оказалось, что есть еще афиша-детям, где приглашенные аристы в сопровождении оркестра читают детям литературные произведения без всяких реминоров и до мажоров. Самое то, в плане музыки я ровно на требуемой для понимания ступени эволюции. Надо только разобраться афиша-детям требует ли наличия конкретного ребенка или можно всем. Пошла на разведку, решив, что, если что, к кому-нибудь пристроюсь, благо дети шли чуть ли не садичными группами. Бесхозных взрослых тоже пускали. Вообще категория зрителей менялась в зависимости от артиста: на викторию Исакову шли мужчины без детей, но с букетами; на Евгения Цыганова в основном барышни тоже с букетами. Детвора мужественно слушала все, хоть и максимум полтора часа продолжительность, но тяжеловато им сидеть. Но главное же начать, а потом и до полноценного ре минора можно дорасти. Оказалось, что неплохо нас учили музыке в школе, не совсем зияющее ничего в голове. Самыми удачными и увиденного и услышанного были «Денискины рассказы» с Павлом Любимцевым, он и пел, и плясал, и общался с залом, отклоняясь от текста. Дети были и в теме, и в восторге, у них совпали знакомая литература и музыка. Они хлопали, подпевали, пританцовывали и то и дело анонсировали родителям «Сейчас будет самый крутой рассказ!». Взрослые тоже не дремали, прикрывшись спинами сидящих на коленях чад, как это часто бывае, особенно у пап, их тоже все этой действо проняло. Дядька передо мной дирижировал «Папа может. Папа может…», я подпевала. Ну а что?! А вот не задремать, действительно, очень сложно, включается какой-то выработанный на колыбельных рефлекс, когда сказка (даже очень интересная), музыка (даже очень красивая), полумрак и тишина. Убаюкивает. Это единственный минус
